北海道自由が丘学園
月寒スクール
スクール日記
－25周年お祝いサプライズ－
2022年度は北海道自由が丘学園が教育実践活動を始めてから25周年となります。
それを記念して理事長と校長には内緒で生徒とスタッフが協力してサプライズプレゼントを準備していました。生徒達からは色とりどり個性様々な手形と、スクールへの思いを綴ったメッセージカード。「スクールでの日々が楽しい、これからも頑張ってください」「友達ができてスクールに感謝！」など、素直な気持ちがたくさん書かれていました。スタッフ一同からはお花のプレゼント。受け渡しは中3の生徒達が代表して行ってくれました。
その後、理事長と校長から感謝の言葉とスクールにかける思いを聞かせていただきました。スクールに関わる皆様に感謝しながら、これからも生徒達の成長を見守っていきたいと強く思いました。目指せ50周年！
（2022.11.15 / 齋藤）
－初等部 特別行事－
中学生が修学旅行へ出かけている間、初等部はスクールで泊まり行事を行いました。
＝1日目＝
スクールに集合し、買い出しチームと会場準備＆夕食下ごしらえチームに分かれて、夜の宿泊に備えました。買い出し班は必要な材料をなるべく安く揃えられるように、リストを手に生徒同士で相談し合う姿が頼もしかったです。
昼食後、川下公園リラックスプラザのプール＆浴室へ。プールではたまたま他の利用者がいない時間帯だったので、水泳や鬼ごっこなどで目いっぱい体を動かしました。その後お風呂で温まると、スクールへ戻りいざ夕食準備です。
手伝いに来てくれた大人の手も借りながら、ハンバーグをメインにみんなで決めたメニューを作っていきます。スクールへ入学して間もない生徒も大活躍でした！少し時間はおしてしまいましたが、何とかデザートまで出来上がった夕食を食べ満喫。夜は片付けをしてからボードゲームなどで楽しみ、就寝しました。
＝2日目＝
起床した生徒から、それぞれ身支度と食事の用意を進めていきます。朝食と昼食のサンドイッチは各自で準備しました。野菜が得意でない生徒も「少しは緑を入れなきゃね！」と、レタスを自ら挟むなど配慮も。大急ぎで準備を済ませて小樽へ出発！
・小樽市総合博物館（プラネタリウム鑑賞）
・北一ガラス＆オルゴール堂見学
・体験メニュー（クラフトキーホルダー制作or小樽運河クルーズ→西洋美術館見学へ）
という内容で、生徒のリクエストを詰め込んだメニューでしたが、はじめて見るプラネタリウムに興味を持ったり、ガラス工芸品などをじっくりと見ていく姿など好奇心が刺激された様子が見えました。
帰りの車内ではぐっすりと眠る生徒が多かったですが、濃密な2日間の特別行事を終えました。
（2022.11.2 / 奥村）
－中学生 修学旅行－
10月26-27日は中学生の修学旅行でした。スクールでは何週間ものミーティングを重ね、生徒達がホテルの予約を入れたり観光地を調べてしおりを作る子ども主体の行事となります。
＝1日目＝
朝はいつもの時間より早めの集合。寝坊や遅刻しないかな？と前日から不安の声も聞こえていましたが全員が集合時間までに登校しました。車の中でも元気ハツラツで雑談やゲームをしながら有珠山サービスエリアで昼食休憩。理科で習っていた火山の話と照らし合わせながら有珠山や昭和新山を見たり、展望台の望遠鏡から街並みを覗いたりと満喫していました。
函館に到着して最初の観光スポットは湯の川温泉発祥の地と言われる「湯倉神社」です。皆で函館滞在のご挨拶をした後は「イカすおみくじ」や「うさぎおみくじ守り」など豊富なおみくじを引いて結果発表大会が行われました。
元町エリアではイギリス領事館、函館公会堂、八幡坂などを見ながら散策。（ハリストス正教会は残念ながら修復工事中…）普段とは違う街並みを歩いて、たくさんの発見を共有していました。
金森赤レンガ倉庫ではお土産購入タイム。自分・家族・友達…と様々な相手への思いを込めて真剣に選んでいる姿がほほえましかったです。
ホテルでは塩ラーメンやいかそうめんなど函館らしいメニューを楽しめるバイキングや海の見える露天風呂、部屋でのボードゲームや枕投げを楽しんで就寝しました。
＝2日目＝
前日の疲れもなく早朝から温泉を楽しんだり朝食を食べて出発です。五稜郭公園で朝の散歩をしてから箱館奉行所へ向かいました。建設当時の技法や材料を研究して建てられているので傷つけないよう少し緊張もしながら、最近歴史で学んでいる武将ごっこをしたり、スタッフにわからないことの質問をしていました。
五稜郭タワーでは足元がガラス張りになっているので最初は恐怖心をもつ生徒もいましたが、慣れてくると楽しそうに写真撮影です。函館の景色を一望する中で青森県も見つけることができました。
帰りは疲れて眠る生徒も…たくさんの経験がたくさんの学びに繋がっていることを期待しています。
（2022.11.2 / 齋藤）
－スクールの食育デー－
今日は待ちに待った食育デー。みんなが育て、収穫した野菜を使って自分たちで料理します。
今年は
・ピザ
・きゅうりとツナのサラダ
・ピーマンの肉詰め
・ナスとズッキーニのバター醤油炒め
・じゃがいものポタージュ
・かぼちゃプリン
と、前菜からデザートまで多彩なメニュー。
小学生と中学生の混合チームで、作業手順や時間配分も計画して作りました。
作業効率がいいチーム、じっくり丁寧に仕事をすすめるチーム、味付けにこだわるチーム…それぞれのチームに特徴があって、子どもたちの性格を表してるな、と思いました。
できあがった料理はあっというまに空になり、自分たちで育てた今年の野菜を堪能しました。ふだんは苦手な野菜があっても、みんなで作ったり料理したりすると、不思議と食がすすむんですよね。
ごちそうさまでした！
（2022.9.22 / 山田）
－日ハム食育教室+市場見学－
9月21日は中学生が札幌市中央卸売市場に行き、日ハム主催の食育教室＜飾り切り体験＞をしてきました！
会場にはたくさんの飾り切りウインナーの見本があったり、講師の方の実演や「食べること、楽しもう！」というテーマに基づいた食の大切さについての講座がありました。
実習タイムでは用意していただいたウインナー・ハム・キュウリなどをサポートの方と一緒にカット・組み立てしていきました。
見本と同じウサギ・チューリップ・コアラに始まり自分で試行を重ねてオリジナル作品を作り出す子もいて創造性を感じられました。
食育教室が終わった後は札幌市中央卸売市場内の見学を行いました。
ガイドの方に自分達が住む札幌での食の流通の基礎や市場での競りの方法などを座学で教えてもらったり、初めて見る市場はどれも良い刺激となり、興味をもった生徒達からはたくさんの質問が出ていました。
普段スーパーなどで当たり前のように見ている風景を支えてくれている場所を見て知ることができ、とても良い経験になったと思います。
いつかは実際に競りが行われている活気のある現場を見てみたいですね！
（2022.9.21 / 齋藤）
－スポーツ授業－
8月31日の8月最後の授業はスポーツ授業でした！
夏休み明けの久しぶりの体育館で気合の入った子ども達。
到着するやいなやボールを出してきて遊びたそうにしていますが、まずは日直のリードでしっかりと準備運動をしてからです。
準備運動が終わると各自でボールやネットを用意して、自然と声をかけあいながら練習や試合が始まります。
バドミントンはコートが1つずつなのでプレイ人数が限られますが、プレイヤーと審判も交替しながら役割をローテーションしていました。
ドッジボールは学生インターンやスタッフも参加して白熱した試合が何戦も行われました。
試合の中で、今までは「自分が投げるんだ！」というプレイスタイルだった子どもが他の子にもたくさんパスをまわしたり声をかけあっている姿もあって、スクール生活で思いやりを育んでいるんだな…と感じました♪
（2022.9.5 / 齋藤）
－サマーキャンプ－
7月13-14日は余市にサマーキャンプへ行ってきました！
教育福祉村に到着して、まずは畑で農作業です。
皆で協力して雑草を抜き、成長した野菜を観察したり撮影しました。
野菜は少しずつ実ってきたけれど、食べ頃はもう少し先になりそうかな？
お弁当を食べてからは登川へ移動して川遊びをしました。
蒸し暑い気温の中、ひんやりとした川の水に足を入れてグングン進み、黒曜石を探したり、火成岩などを拾いました。
岩場が滑るので転んでしまった子どもも何人かいましたが、それでも楽しそうに笑う姿にパワフルさを感じます！
教育福祉村に戻ってからは夜ご飯の野外バーベキューの準備の為、各自で食材のカットや薪割り、火起こしを行いました。
調理や薪割りをしたことがない子もいましたが、自分のことは自分でやろう！と皆でチャレンジしました。
夜ご飯の後は鶴亀温泉へ行き、汗を流してサッパリ。
少し休憩をはさみ、ミニキャンプファイヤーのスタートです。
生徒達お待ちかねの花火もたくさん用意してあります！
「花火に火をつけるのは怖いよ～」という子がいれば、
「私が火を分けてあげるから待っててね！」という頼もしい上級生の姿。
火を繋げあって真っ暗闇の中にカラフルな花が咲き乱れました。
翌日（7月14日）は日の出前から起き出す子もいて、「日の出を見たい」という数名の希望で教育福祉村の丘の上まで散歩しました。
皆が起きてからは布団を片付けて、朝ご飯（兼昼ご飯）の準備です。
おにぎりの具材やお味噌汁も生徒達だけで作りました。
その後は海へ行き、泳ぐ子は水着に着替えて海に入りビーチボールで遊んだり、泳がない子は砂浜で遊んだり、様々な遊びスタイルでひと時をすごしました。
最後のスイカ割りではヒットしてもなかなか割れず、何度も挑戦しました。
帰りの車では爆睡する子の顔もチラホラ…
様々な経験から多くのことを学び、感じられた充実した2日間になりました。
皆、お疲れ様でした！
（2022.7.26 / 齋藤）
－園芸 その後－
毎日暑いですねー！
スクールの子どもたちが世話している植物は、ぐんぐん成長しています。今日も炎天下の中、植物の観察をしました。
どれだけ大きくなったかみんなメモを取ります。
ワイルドストロベリーは赤い小さな実をつけて、バジルはもう食べられそうなくらい大きくなりましたよ。
この日は七夕。
園芸チームと七夕飾りチームに分かれて作業を行いましたが、みんな外にぱーーっと飛び出していく姿が印象的でした。
収穫したら何作るのかな？
（2022.7.7 山田）
－ものづくり科 園芸－
6月15日のものづくり科ではスクールで園芸を行いました。
最初にピーマン・キュウリ・ナス・バジル・ワイルドストロベリーから担当を決めて、上手に育てる為にはどんな条件が必要なのかチームごとに調べる作業から始まりました。以前にも野菜・植物の育て方をグループで調べたことがあったので、調べる力・まとめる力の向上を感じました。
下調べが終わった後は、苗を植木鉢に植え替えしました。担当グループによっては支柱を立ててまっすぐ育つように工夫したり、肥料を追加したりしていました。
その後はそれぞれじっくりと観察して記録シートにまとめをしました。茎の長さや葉っぱの枚数、感触などを記入したり、こういう風に育ってほしい…という希望を書いてくれた子もいました。皆の期待通りぐんぐん成長してくれることを期待しています。
（2022.6.17 / 齋藤）
－文教大の学生による特別授業－
6月8日（水）は、2時間目と3時間目が、文教大の学生3名による特別授業でした。
2時間目は、不法投棄をへらすにはどうしたらいいのか、という社会問題についてみんなでグループワークをしました。この授業を行ったのは、ごみ処理恵庭モデル検討会で活動しているOさん。
いつもどおり、小学生、中学生混合のグループです。
中学生がシンガポールでの事例を話して「えー、そんなとこあるの？」「厳しいね！」という声があがったかと思うと、
小学生からは「ごみでアート作品を作ったらいいんじゃない？」という楽しいアイディアが出たりして、あっという間に授業が終わりました。
そして午後の3時間めは、女子学生2名によるサイエンスクッキング。ブルーベリームースとグラデーションドリンクを作りました。そう、お菓子作りは科学の実験と似ていますよね！
糖度の高いシロップに炭酸水を入れて、きれいなブルーのグラデーションができました。炭酸が苦手で水を注いだ子はグラデーションにならず、みんなで理由を考えました。
ブルーベリームースもレモンソースで色の変化を楽しみましたよ。
文教大のみなさん、楽しい授業をありがとうございます。お疲れ様でした！
（2022.6.8 水/ 山田）
－運動会－
6月1日のスポーツ授業では運動会を行いました。
事前のミーティングで中学生が何度も打ち合わせを重ね、競技やルール・チームを決めてくれました。
最初の競技は長距離走でした。チームごとに走る順番を相談し、第1走者から第4走者は1周、アンカーの第5走者は2周を走りました。全速力で走るチームメンバーを応援する声にも熱が入っていました。
2つ目の競技はドッジボールです。声をかけあってパスをまわしたり、力強い球を投げたりナイスプレイが続出でした。ボールが当たって悔しい思いをすることもありましたが、最後までやり遂げる姿には成長を感じました。
最後の競技は障害物競争です。【縄跳び→ジグザグラン→ピンポン玉運び→じゃんけん→網くぐり】と様々なミッションゾーンをクリアしてチームでたすきをつないでいきました。
後日、感想文を書いてもらったところ「楽しかったからまたやりたい」「（初等部も）ミーティングに参加したい」など、たくさんの意見を聞くことができました。今後もこども達が新たな取り組みのアイディアを発信し、計画・実行にうつしていってほしいと思える良いイベントでした！
（2022.6.3 金/ 齋藤）
